Zakończenie Kursu „E-learning w edukacji”

W dniu 20 listopada 2014r. w Zespole Szkół Publicznych w Żydowie odbyło się zakończenie Kursu „E-learning w edukacji”. Szkolenie zostało zorganizowane w ramach realizacji projektu Stowarzyszenia Młodych Wielkopolan: Centra Inicjatyw Obywatelskich (współfinansowanego ze środków dotacji Ministerstwa Pracy i Polityki społecznej w ramach Programu Operacyjnego Fundusz Inicjatyw Obywatelskich).

Kurs, w którym uczestniczyło 13 osób, miał na celu doskonalenie zawodowe kadr pedagogicznych, nauczycieli, którzy z założenia posługują się systemem Windows, Internetem (strony www, email),podstawowymi aplikacjami obróbki grafiki, dysponują podstawową wiedzą o plikach multimedialnych. W efekcie ukończenia szkolenia, jego uczestnicy potrafią tworzyć interaktywne treści dydaktyczne
z wykorzystaniem wielu, w szczególności darmowych narzędzi komputerowych, ponadto – znają podstawy organizacji kursów w platformie Moodle i są przygotowani do dalszego rozwijania swoich umiejętności
w wykorzystaniu tej platformy do prowadzenia e-kursów.

Podczas spotkania uczestnicy kursu otrzymali stosowne zaświadczenia o jego ukończeniu, wręczone przez Prezesa Stowarzyszenia Młodych Wielkopolan, Posła na Sejm RP-Tadeusza Tomaszewskiego, Dyrektora Zespołu Szkół Publicznych w Żydowie - Panią Beatę Maciejewską, Specjalistę ds. informatyki - Pana Waldemara Staszaka.

Program kursu zakładał:

1. Tworzenie treści interaktywnych – platforma learningapps.org
   1. Zapoznanie z możliwościami platformy.
   2. Tworzenie treści interaktywnych.
   3. Udostępnianie zasobów;  tworzenie grup, rejestracja uczniów, przydzielanie zadań.
   4. Analiza pracy uczniowskiej na platformie.
2. Obsługa platformy e-learningowej  programu Safer Internet (kursy.dzieckowsieci.pl)
   1. Zapoznanie z funkcjonalnością i zastosowaniami platformy
   2. Obsługa platformy w zakresie koordynacji  szkoleń
3. Zarządzanie procesem nauczania w platformie Nauczyciel.pl
   1. Przegląd zasobów portalu.
   2. Tworzenie zasobów lekcyjnych.
   3. Tworzenie zadań domowych.
   4. Analiza pracy ucznia.
   5. Praca online i offline w oparciu o zasoby portalu.
4. Elementy „pracy  w chmurze” – na przykładzie usługi Ms  OneDrive i Google Apps for Education
   1. Zapoznanie z aplikacjami usług OneDrive i GoogleDrive.
   2. Współdzielenie zasobów i przydział uprawnień.  Praca zespołowa
   3. Przegląd rozwiązań firmy Google dla edukacji
   4. Tworzenie ankiet i testów
5. Idea Open Education. Przegląd Otwartych Zasobów Edukacyjnych.
6. Zastosowanie „dozwolonego użytku” w edukacji.
7. Omówienie i przykłady zastosowania licencji  Creative Commons.
   

---