Powiatowy Konkurs Finanse a Matematyka

Tradycyjnie w Gimnazjum nr 4 imienia Polskich Noblistów w Gnieźnie odbyło się podsumowanie XIII Powiatowego Konkursu Rozliczeń Podatkowych typu PIT „Finanse a Matematyka”.

    Poseł Tadeusz Tomaszewski ufundował nagrodę dla jednego ze zwycięzców - Album Soczi.

Celem konkursu „Finanse a Matematyka” jest przygotowanie uczniów z zakresu pojęć podatkowych, nauka wypełniania deklaracji podatkowych PIT, praktyczne wykorzystanie wiedzy matematycznej w życiu codziennym. Finaliści wyłonieni zostali w szkolnych eliminacjach. Uczestnicy musieli wypełnić PIT wraz z załącznikami przy użyciu e-deklaracji.

W klasyfikacji indywidualnej w kategorii szkół ponadgimnazjalnych pierwsze miejsce zdobyła Karolina Wojciechowska z II LO w Gnieźnie (podobnie jak w roku ubiegłym), drugie miejsce zajął Dominik Rolewski natomiast trzecie miejsce zdobył Nikolas Mikołajewski z I LO w Gnieźnie (również powtórzył wynik z ubiegłego roku).

W kategorii gimnazjów pierwsze miejsce przypadło Annie Wojciechowskiej z Gimnazjum nr 1w Gnieźnie. Drugie miejsce zdobyła Magdalena Hoffman z Żydowa, a III miejsce Sandra Grabowska z Gimnazjum w Kiszkowie.

Kolejną kategorię tworzyli uczniowie szkół podstawowych. Zwycięzcą została Aleksandra Szymańska ze Szkoły Podstawowej nr 9 w Gnieźnie. Miejsce drugie zajął Dominik Andrzejczak również z SP nr 9, trzecie zajął Gracjan Jaskulski ze Szkoły Podstawowej w Żydowie (podobnie jak w roku ubiegłym).

W klasyfikacji zespołowej o Puchar Naczelnika Urzędu Skarbowego w Gnieźnie w kategorii gimnazjów zwyciężyło Gimnazjum w Żydowie, w kategorii szkół ponadgimnazjalnych ponownie – II LO w Gnieźnie, a w kategorii podstawówek SP nr 9 z Gniezna.

Uczniom gratulowali i nagrody wręczali między innymi: Anna Wiernowolska, Naczelnik Urzędu Skarbowego w Gnieźnie i Maria Maćkowiak, dyrektor Gimnazjum nr 4 oraz darczyńcy.Wszyscy uczestnicy konkursu i ich opiekunowie otrzymali okolicznościowe podziękowania za udział. Odczytano list gratulacyjny nadesłany przez Ministra Finansów – Mateusza Szczurka.

Konkurs ten jest przykładem kilkunastoletniej bardzo dobrej współpracy środowiska oświatowego z przedstawicielami administracji skarbowej. Wydaje się, że wypracowana przez Gimnazjum nr 4 i Urząd Skarbowy formuła konkursu sprawdza się.

 

źródło: www.informacjelokalne.pl

---